{"id":93469,"date":"2022-09-12T15:32:35","date_gmt":"2022-09-12T18:32:35","guid":{"rendered":"https:\/\/primicias2262.com\/?p=93469"},"modified":"2022-09-12T15:32:35","modified_gmt":"2022-09-12T18:32:35","slug":"nancy-almassio-ser-maestro-es-sinonimo-de-estudiar-de-manera-permanente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/primicias2262.com\/noticias\/nancy-almassio-ser-maestro-es-sinonimo-de-estudiar-de-manera-permanente\/","title":{"rendered":"Nancy Almassio: \u201cSer maestro es sin\u00f3nimo de estudiar de manera permanente\u201d"},"content":{"rendered":"

La inspectora de la Direcci\u00f3n General de Escuelas, Nancy Almassio, brind\u00f3 una reflexi\u00f3n en plenas celebraciones por el D\u00eda del Maestro, que se cumpli\u00f3 este domingo 11 de septiembre, y de pas\u00f3 confirm\u00f3 que el acto oficial por esta fecha en Necochea ser\u00e1 este mi\u00e9rcoles 14 de septiembre en la Escuela N\u00ba 6 \u201cGeneral San Mart\u00edn\u201d, a partir de las 13.<\/strong><\/p>\n

En di\u00e1logo telef\u00f3nico con el periodista Hugo Moller para \u201cVoces de la Ciudad\u201d, Almassio reflexion\u00f3 que \u201clos maestros hacemos nuestra tarea con mucho amor, durante esta fecha lo vivimos con mucha emoci\u00f3n, sirve para hacer un an\u00e1lisis de lo que uno ha hecho en su carrera, de tratar de hacer las cosas mejor y de valorar el trabajo que hacen las nuevas generaciones de docentes que llegan en los nuevos contextos que hay que ense\u00f1ar\u201d.<\/p>\n

Defini\u00f3 al instante que \u201ces una fiesta ser docente y ense\u00f1ar todos los d\u00edas a los alumnos, y los momentos de celebraci\u00f3n son motivo de balance\u201d. A t\u00edtulo personal, destac\u00f3 que \u201cmis 22 a\u00f1os en la docencia me han dejado un mont\u00f3n de experiencias valiosas como persona y profesional, y lo \u00fanico que nos queda decir es un agradecimiento a las familias y los alumnos que nos permiten desarrollar esta tarea que hemos elegido que hacemos. Es un acto de amor y uno es docente con cuerpo y alma\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Desde sus inicios a la actualidad, Almassio compar\u00f3 que \u201clo que ha cambiado en mi persona es la mirada tan estrecha que uno ten\u00eda cuando reci\u00e9n se recibi\u00f3 y la inmadurez e incertidumbre de c\u00f3mo iban a reaccionar los alumnos, pero con el tiempo uno va rode\u00e1ndose de colegas y compa\u00f1eros y va aprendiendo y creciendo. Ser maestro es sin\u00f3nimo de estudiar de manera permanente\u201d.<\/p>\n

En ese marco revel\u00f3 que \u201che seguido muchas carreras para poder ser maestra, no por una ambici\u00f3n de acumular t\u00edtulos, sino por ampliar la mirada desde la comprensi\u00f3n, la formaci\u00f3n y la articulaci\u00f3n. Para ser maestro de primaria es necesario mirar qu\u00e9 se ense\u00f1a en inicial, en secundaria, qu\u00e9 pasa con la educaci\u00f3n especial, con las modalidades\u2026 y la maestra que hoy soy es un producto de una formaci\u00f3n continua y permanente, de un trabajar junto a otros, incorporar la tecnolog\u00eda y mirar con amor a ese que quiere aprender\u201d.<\/p>\n

Finalmente, la docente manifest\u00f3 que \u201cla sociedad es compleja en todos los \u00e1mbitos porque nos atraviesan un mont\u00f3n de cuestiones. Antes el maestro quiz\u00e1 ense\u00f1aba puntualmente a leer y escribir, pero hoy las escuelas desde una mirada integral trabajan con otros actores, con equipos de orientaci\u00f3n, y hay que abordar todas las situaciones que llegan a la escuela y que son inherentes a todo sujeto, ya sea al individual que llega a aprender pero tambi\u00e9n a su familia y el contexto con la realidad social de cada comunidad\u201d.<\/p>\n

\u201cEs distinto, pero los maestros hoy est\u00e1n preparados para esas evoluciones y para el cambio, la pandemia nos ha ense\u00f1ado que tenemos que reciclar nuestra tarea permanentemente, ense\u00f1ar es una tarea creativa por excelencia y creo que los maestros del Siglo 21 lo han dejado de manifiesto en el desaf\u00edo de trabajar desde la virtualidad\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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